Официальные сайты, содержащие информацию по      профориентационной работе:

Официальные сайты, содержащие информацию по      профориентационной работе:

Министерства образования Республики Беларусь: edu.gov.by;
          Министерства труда и социальной защиты Республики   Беларусь:www.mintrud.gov.by;
  Академии последипломного образования: www.academy.edu.by; 
         Республиканского института профессионального образования: www.ripo.unibel.by;
         Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь: www.giac.unibel.by;
         Республиканский институт высшей школы: www.nihe.bsu.by;
         Республиканский институт контроля знаний: www.rikz.unibel.by;
         Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь включает сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса и находится на сайте: www.abiturient.by. 

Престиж педагогической профессии в Республике Беларусь

В педагоги должны идти не только самые подготовленные, но в первую очередь те, у кого есть склонность к преподаванию.

В целом по республике сегодня остается проблема с педагогами по точным наукам — математике, физике, химии. И причин этому несколько. Хотя бы тот факт, что эти предметы сложно осваивать. Кроме того, обладая такими знаниями плюс компьютерной грамотностью, эти специалисты, отработав несколько лет в школе, востребованы на рынке труда и с легкостью находят другую работу, с четким кругом обязанностей и высокой оплатой.

ГРОДНЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Вороновский государственный профессионально-технический колледж сельскохозяйственного производства» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «С», «D»; водитель автомобиля категории «С». Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования; водитель автомобиля категории «С». Продавец; швея.

На основе общего среднего образования.

Срок обучения – 1 год. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования; водитель автомобиля категории «С».

• Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

  В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям:

- «Водитель автомобиля категории «В», срок обучения – 3 месяца, ориентировочная стоимость – 2 750 000 рублей;

- переподготовка водителей автомобиля с категории «В» на категорию «С», срок обучения – 2 месяца, ориентировочная стоимость – 1 750 000 рублей;

- переподготовка водителей автомобиля с категории «С» на категорию «Е», срок обучения – 2 месяца, ориентировочная стоимость – 2 100 000 рублей.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ имени И.СЧАСТНОГО»

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Электромонтер по ремонту аппаратуры релейной защиты и автоматики; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Слесарь по ремонту автомобилей; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Слесарь по ремонту автомобилей; электросварщик ручной сварки.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Электромонтер оперативно-выездной бригады. Слесарь по ремонту автомобилей.

• Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения, получившие среднее специальное образование, могут продолжить обучение для получения высшего образования в сокращённые сроки на платной основе в учреждении образования «Гродненский государственный университет имени Я.Купалы» по специальностям «Техническая эксплуатация автомобилей» (заочная форма получения образования), «Техническая эксплуатация энергооборудования организаций» (вечерняя/заочная форма получения образования).

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Монтажник санитарно-технических систем и оборудования; электрогазосварщик. Слесарь по ремонту и обслуживанию систем вентиляции и кондиционирования.

На основе общего среднего образования.

Срок обучения – 1 год. Монтажник санитарно-технических систем и оборудования.

         Срок обучения – 1 год  6 мес. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике. Электромонтер охранно-пожарной сигнализации.

• Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ профессионально–технический колледж БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ»

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Портной; парикмахер. Швея; парикмахер.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 2 года. Портной; закройщик.

Срок обучения – 1 год 6 месяцев. Парикмахер; мастер по маникюру. Парикмахер; визажист.

 Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения, получившие среднее специальное образование по квалификации «Модельер-конструктор», могут продолжить обучение для получения высшего образования в сокращённые сроки в учреждении образования «Витебский государственный технологический университет».

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям:

• - «Парикмахер», срок обучения - 4 месяца, ориентировочная стоимость – 2 150 000 рублей;
• - «Визажист», срок обучения - 1 месяц, ориентировочная стоимость – 650 000 рублей;
• - «Мастер по маникюру», срок обучения - 1 месяц, ориентировочная стоимость – 750 000 рублей;
• - «Мастер по педикюру», срок обучения - 1 месяц, ориентировочная стоимость – 1 100 000 рублей;

На базе колледжа функционируют курсы повышения квалификации по вышеперечисленным профессиям.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  КОЛЛЕДЖ ТЕХНИКИ, ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Электромеханик по ремонту и обслуживанию вычислительной техники; оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин). Швея; оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин). Швея, портной, демонстратор одежды.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин); секретарь

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

Выпускники колледжа, получившие среднее специальное образование, могут продолжить обучение для получения высшего образования в сокращённые сроки:

- по специальности «Программное обеспечение информационных технологий» - в Гродненском государственном университете им. Янки Купалы (заочная форма обучения);

- по специальности «Конструирование и технология швейных изделий» - в Витебском государственном технологическом университете (дневная и заочная формы обучения);

по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и контроль» - в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы (заочная форма обучения).

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям «Швея», срок обучения – 5 месяцев, «Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин)», срок обучения – 5 месяцев, ориентировочная стоимость - 1 500000 рублей.

Лица, получившие профессионально-техническое образования, могут пройти переподготовку по профессиям «Швея», срок обучения – 2,5 месяца, «Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин)», срок обучения – 2,5 месяца, ориентировочная стоимость - 850 000 рублей.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ профессиональнЫЙ технологический колледж»

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Повар; кондитер. Продавец; контролер-кассир (контролер). Официант; бармен. Оператор крутильного оборудования.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Повар. Официант; калькулятор. Продавец; контролер-кассир (контролер).

Заочная форма получения образования

                На основе общего базового или общего среднего образования для лиц, имеющих квалификацию рабочего (служащего), но не имеющие документа о профессионально-техническом образовании

         Срок обучения – 1 год. Продавец.

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения по специальности «Коммерческая деятельность (по направлениям)» могут продолжить обучение для получения высшего образования в сокращённые сроки в учреждении образования «Могилевский государственный университет продовольствия» по специальностям «Товароведение и экспертиза товаров», «Экономика и организация производства».

Выпускники учебного заведения по специальности «Производство продукции и организация общественного питания (по направлениям)» могут продолжить обучение для получения высшего образования в сокращенные сроки в учреждениях образования «Могилевский государственный университет продовольствия», « Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» по специальности «Производство продукции и организация общественного питания».

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Слесарь механосборочных работ; слесарь по ремонту автомобилей. Токарь; слесарь по ремонту автомобилей. Оператор связи; оператор электронно-вычислительных машин. Радиомонтер по обслуживанию сетей телевидения и радиовещания; слесарь-ремонтник (ремонт бытовой техники).

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год 6 месяцев. Слесарь механосборочных работ; слесарь по ремонту автомобилей.

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«СЛОНИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА»     

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Водитель автомобиля категории «С»; слесарь по ремонту автомобилей; электросварщик ручной сварки. Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «D»; водитель автомобиля категории «С». Водитель автомобиля категории «С»; слесарь по ремонту автомобилей. Штукатур, маляр. Секретарь; лаборант химико-бактериологического анализа.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Слесарь по ремонту автомобилей; водитель автомобиля категории «С». Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «D»; водитель автомобиля категории «С».

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

Учреждение образования

«ОШМЯНСкИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ профессиональный АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «A», «В», «D»; водитель автомобиля категории «С».   Каменщик; плотник-бетонщик. Каменщик; штукатур; маляр. Повар, продавец.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Электросварщик ручной сварки; водитель автомобиля категории «С».

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Мирский государственный художественный профессионально-технический колледж» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Столяр; станочник деревообрабатывающих станков; резчик по дереву и бересте. Реставратор декоративно-художественных покрасок; художник росписи по дереву; штукатур.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год 6 месяцев. Изготовитель художественных изделий из керамики; художник росписи по дереву; реставратор декоративно-художественных покрасок.

 Заочная форма получения образования

                На основе общего базового или общего среднего образования для лиц, имеющих квалификацию рабочего (служащего), но не имеющие документа о профессионально-техническом образовании

         Срок обучения – 1 год. Штукатур.

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

þ Колледж располагает общежитием.

Учреждение образования

«БерестовицкИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ сельскохозяйственный профессиональный лицей» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Водитель автомобиля категории«С»; электрогазосварщик. Облицовщик-плиточник; штукатур, маляр.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А»,  водитель автомобиля категории «С».

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Волковысский государственный строительный профессиональный лицей» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Каменщик; штукатур. Слесарь по ремонту автомобилей; водитель автомобиля категории «С».

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Облицовщик-плиточник; каменщик.

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей общежитием не располагает.

Выпускники учебного заведения могут продолжить обучение для получения среднего специального образования в сокращенные сроки в учреждениях образования: филиал «Индустриально-педагогический колледж» учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования», «Минский государственный автомеханический колледж», «Гродненский государственный политехнический колледж».

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно:

- обучение взрослого населения по профессиям:

• «Облицовщик-плиточник; штукатур», срок обучения – 6 месяцев, ориентировочная стоимость – 3 000 000 рублей;

• «Водитель категории «В», срок обучения - 3 месяца, ориентировочная стоимость – 2 500 000 рублей;
• «Монтировщик шин и шинопневматических муфт», срок обучения – 1,5 месяца, ориентировочная стоимость – 500 000 рублей;
• «Стропальщик», срок обучения – 1,5 месяца, ориентировочная стоимость – 400 000 рублей;

- переподготовка водителей автомобиля категории «В» с правом управления механических транспортных средств категории «С», срок обучения – 1,5 месяца, ориентировочная стоимость – 2 500 000 рублей.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

ЛИЦЕЙ СТРОИТЕЛЕЙ № 1» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Штукатур; маляр, облицовщик-плиточник. Электросварщик, укладчик напольных покрытий. Каменщик; монтажник строительных конструкций; электросварщик ручной сварки. Столяр; станочник деревообрабатывающих станков. Электрогазосварщик; бетонщик.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Облицовщик-плиточник, штукатур. Каменщик; плотник-бетонщик.

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения по профессии «Столяр; станочник деревообрабатывающих станков» могут продолжить обучение для получения среднего специального образования в сокращенные сроки в учреждении образования «Технологический колледж Гродненского государственного университета имени Я.Купалы» по специальности «Технология деревообрабатывающих производств».

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям «Штукатур», «Маляр», «Облицовщик-плиточник», «Столяр», «Станочник деревообрабатывающих станков», «Электрогазосварщик», срок обучения – 4-5 месяцев, ориентировочная стоимость – 1 200 000 рублей в месяц.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Каменщик; монтажник строительных конструкций; электросварщик ручной сварки. Штукатур; маляр; облицовщик-плиточник. Укладчик напольных покрытий; облицовщик-плиточник. Столяр; станочник деревообрабатывающих станков.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Штукатур; изготовитель художественных изделий из керамики. Каменщик; облицовщик-плиточник.

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям «Штукатур», «Облицовщик-плиточник», «Маляр», «Каменщик», «Монтажник строительный конструкций», «Столяр», «Станочник деревообрабатывающих станков», «Печник», «Электросварщик ручной сварки», «Газосварщик», «Плотник-бетонщик», «Мостовщик», срок обучения – 2 месяца, ориентировочная стоимость - 650 000 рублей в месяц.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ  

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Слесарь-ремонтник; электросварщик ручной сварки. Машинист холодильных установок; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Электросварщик   ручной сварки. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения по профессии «Слесарь-ремонтник» могут продолжить обучение для получения среднего специального образования в сокращенные сроки в учреждении образования «Гродненский государственный профессионально-технический колледж приборостроения» по специальности «Технологическое оборудование машиностроительного производства», квалификация «Техник-механик».

Учреждение образования

«Ивьевский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Машинист холодильных установок; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования; водитель автомобиля категории «С». Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «А», «В», «D»; водитель автомобиля категории «С»; слесарь по ремонту автомобилей. Повар; швея.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Слесарь-ремонтник; водитель автомобиля категории «С».

 Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«КОРЕЛИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Маляр; штукатур; облицовщик-плиточник. Машинист крана автомобильного; водитель автомобиля категории «С»; стропальщик.

• Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения по профессиям «Маляр», « Штукатур» могут продолжить обучение для получения среднего специального образования в сокращенные сроки в учреждении образования «Мирский государственный художественный профессионально-технический колледж» по специальности «Промышленное и гражданское строительство».

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям «Швея», «Маляр; штукатур», срок обучения – 3 месяца, ориентировочная стоимость – 1 500 000 рублей; по профессии «Продавец», срок обучения – 6 месяцев, ориентировочная стоимость – 2 600 000 рублей.

Учреждение образования

«Лидский государственный профессиональный лицей

мелиоративного строительства» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «С»; машинист экскаватора категории «F»; водитель автомобиля категории «С». Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «D»; водитель автомобиля категории «С». Электрогазосварщик; электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах; тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «А». Овощевод; повар; кондитер.

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Лидский государственный профессиональный политехнический лицей» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования; слесарь-сантехник. Штукатур; каменщик. Официант; бармен. Токарь; слесарь по ремонту автомобилей. Швея; продавец.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Каменщик; мостовщик (юноши).

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«НОВОГРУДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «D»; водитель автомобиля категории «С»; слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования. Электрогазосварщик; водитель автомобиля категории «С». Повар; горничная. Штукатур; облицовщик-плиточник.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Дорожный рабочий; водитель автомобиля категории «С».

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения могут продолжить обучение для получения среднего специального образования в сокращённые сроки по профессиям:

• ü «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» - в учреждении образования «Слонимский государственный профессионально-технический колледж сельскохозяйственного производства»;
• ü «Штукатур» - в учреждении образования «Мирский государственный художественный профессионально-технический колледж»;
• ü «Повар» - в учреждении образования «Гродненский государственный профессиональный технологический колледж».

 УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«СКИДЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В», «С», «D»; слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования; водитель автомобиля категории «С». Повар; швея.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Водитель автомобиля категории «С» (международные перевозки); слесарь по ремонту автомобилей.

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«СЛОНИМСИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Швея; парикмахер. Продавец; контролер-кассир (контролер). Штукатур; маляр (строительный).

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Парикмахер.

• Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

Выпускники учебного заведения могут продолжить обучение для получения среднего специального образования в сокращённые сроки по профессиям:

• ü «Швея» - в учреждении образования «Барановичский государственный колледж легкой промышленности им. В.Е. Чернышева» по специальности «Технология швейного производства»;
• ü «Штукатур; маляр (строительный)» - в филиале «Индустриально-педагогический колледж» учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования» по специальности «Промышленное и гражданское строительство»;
• ü «Парикмахер» - в учреждении образования «Гродненский государственный профессионально-технический колледж бытового обслуживания населения» по специальности «Парикмахерское искусство и декоративная косметика», квалификация «Художник-модельер»;
• ü «Продавец; контролер-кассир контролер)» - в учреждении образования «Гродненский государственный профессиональный технологический колледж» по специальности «Коммерческая деятельность (по направлениям)».
• ü «Повар» - в учреждении образования «Гродненский государственный профессиональный технологический колледж» по специальности «Производство продукции и организация общественного питания (по направлениям)».

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям:

• ü «Продавец», срок обучения – 4 месяца;
• ü «Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин)», срок обучения – 3 месяца;
• ü «Парикмахер; мастер по маникюру», срок обучения – 6 месяцев;
• ü «Штукатур; маляр; облицовщик – плиточник», срок обучения – 6 месяцев.

Стоимость обучения зависит от количества человек в учебной группе.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«СМОРГОНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ»

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Электросварщик ручной сварки; каменщик. Штукатур; облицовщик-плиточник. Повар, продавец.

• Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Щучинский ГОСУДАРСТВЕННЫЙ сельскохозяйственный профессиональный лицей» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Садовод; социальный работник; повар. Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В»; электросварщик ручной сварки; водитель автомобиля категории «С». Электромонтер; водитель автомобиля категории «С», слесарь по ремонту автомибиля.

•  Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по профессиям:

• ü «Водитель автомобиля категории «С», срок обучения – 4,5 месяца;
• ü «Водитель автомобиля категории «В», срок обучения – 3 месяца;
• ü «Переподготовка водителей категории «В» на категорию «С», срок обучения – 1,5 месяца;
• ü «Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин)», срок обучения – 3 месяца;
• ü «Электрогазосварщик», срок обучения – 4 месяца;
• ü «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», срок обучения – 4 месяца.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ТОРГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

БЕЛКООПСОЮЗА 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего среднего образования

Срок обучения - 10  месяцев. Продавец, контролер-кассир (контролер).

• ð Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании

 Среднее специальное образование

На основе профессионально-технического образования

Обучение в колледже платное по договорам с физическими или юридическими лицами.

þ Колледж располагает общежитием для учащихся дневного отделения.

В рамках краткосрочной профессиональной подготовки возможно обучение взрослого населения по специальности «Бухгалтерский учет» со знанием программы 1С: Бухгалтерия, срок обучения 2,5 месяца, ориентировочная стоимость 900 000 рублей.

Также предлагаются курсы повышения квалификации:

• - заведующих магазинами, их заместителей, заведующих отделами, секциями;
• - продавцов продовольственных товаров;
• - продавцов непродовольственных товаров.

Программа курсов и объем  часов   согласовываются с заказчиками.

Ориентировочная стоимость за 36 часов составляет 500 000 рублей.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«КОЗЛОВЩИНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «А», «В»; электрогазосварщик; водитель автомобиля категории «С». Повар; продавец продовольственных товаров.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Водитель автомобиля категорий «С». Электрогазосварщик ручной сварки.

• Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«НЕМАНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Каменщик; штукатур. Швея; шлифовщик стекла и стеклоизделий; оператор ЭВМ.

На основе общего среднего образования

Срок обучения – 1 год. Контролер-кассир; оператор ЭВМ.

Заочная форма получения образования

                На основе общего базового или общего среднего образования для лиц, имеющих квалификацию рабочего (служащего), но не имеющие документа о профессионально-техническом образовании

         Срок обучения – 1 год. Контролер-кассир; оператор ЭВМ.

• Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

Учреждение образования

«МАЛОБерестовицкИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ   профессиональный лицей ПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ» 

Профессионально-техническое образование

Дневная форма получения образования

На основе общего базового образования

с получением общего среднего образования

Срок обучения – 3 года. Повар; кондитер. Официант; бармен. Продавец; контролер-кассир.

Заочная форма получения образования

                На основе общего базового или общего среднего образования для лиц, имеющих квалификацию рабочего (служащего), но не имеющие документа о профессионально-техническом образовании

         Срок обучения – 1 год. Повар детского питания.

• Þ Конкурсный отбор осуществляется на основании среднего балла документа об образовании.

þ Лицей располагает общежитием.

В эту профессию должны идти не только осознанно и не только лучшие, но и те, у кого есть склонность к преподаванию. Потому что мало знать — нужно уметь передать свои знания ребенку.

Школа знает и видит своих воспитанников, понимает, сможет ли молодой человек учить. Именно, школы могли бы давать рекомендации способным ребятам.

Возможно, следует пойти по пути, по которому пошли при подготовке медицинских кадров. Тем более что в этих профессиях есть много общего: врач ответственен за тело, педагог — за душу. К чему может привести встреча с горе-специалистом? В первом случае — к физической смерти, во втором — к духовной. Так что, ставки высоки. Например, тот же хирург после учебы год проходит практику, где доказывает свою профпригодность и получает лицензию. Возможно, нам следует поступить аналогично и с педагогическими кадрами. Прошел испытание — значит допущен к работе с детьми.

Профессия учитель

Высказывания великих о профессии учителя

«Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти». Т.Шаш

«Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт». А. Дистервег

«Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя». Гете.

«Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит».  Цицерон

«Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти». Т.Шаш

Описание профессии: Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших, она остаётся востребованной посей день. Как и всё на свете, она претерпевает изменения. Согласно словарю Ожегова, учитель — это лицо, которое кого-либо чему-либо обучает. Если раньше это понятие вызывало лишь одну ассоциацию: школа, то сегодня рамки профессии расширены. Учителя передают нам знания в вузах, курсах английского языка, учат различным бизнес наукам как бизнес-тренеры, коучи, работают над нашей пластикой на занятиях по йоге и танцам.

История профессии учитель

Педагогика, как, наверное, известно многим, в переводе с греческого означает "детовождение", то есть воспитание детей, подготовка их к жизни в обществе. Как сложившаяся наука педагогика занимается раскрытием сущности, целей, задач и закономерностей воспитания, определяет содержание образования и методику обучения. Начало развития педагогики относится к древним векам. Зародилась педагогика в виде правил и наставлений для взрослых по уходу за детьми и наблюдению за их поведением. Педагогические традиции, положившие начало развитию педагогики как науки, появились в Древней Греции в V-IV веках до нашей эры.

Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени/общины. При переходе к разделению труда, учителями становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык/знание. И лишь в 18 — 19 веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире.

Основная профессиональная обязанность учителя - проведение уроков, в процессе которых он обеспечивает изучение новой информации по своему предмету, повторение и закрепление пройденного ранее, контроль и выставление оценок, а также организует самостоятельную работу учеников. Цель этого - не только собственно обучение, но и развитие, воспитание.

Кроме того, учитель занимается проверкой работ учеников, подготовкой к урокам (понаблюдайте или вспомните работу хороших учителей - по любой теме у них есть заранее подготовленные пособия, набор индивидуальных заданий и т. п.), участвует в заседаниях педсоветов.

Как правило, он занимается и воспитательной работой (особенно если является классным руководителем) - проводит со школьниками различные интересные и полезные мероприятия, индивидуально разбирается с «проблемными» учениками, готовится к родительским собраниям и проводит их. В среднем непосредственно проведение уроков занимает лишь 50-60% его рабочего времени.

На первый взгляд кажется, что деятельность учителя должна резко различаться в зависимости от того, что именно он преподает. Однако, как показывает ряд исследований, в реальности эти различия не столь уж велики, в первую очередь человек остается учителем, а уж во вторую становится школьным «физиком», «историком» или «литератором». Зато велика специфика деятельности учителя в зависимости от возраста учеников.

В начальной школе он (или, гораздо чаще, она) - буквально «вторая мама», в первую очередь воспитывающая учеников и удовлетворяющая их эмоциональные потребности, а уже потом - передающая знания.

К старшим же классам учитель становится, в первую очередь, информатором, и ученики вполне обоснованно ожидают, что он в первую очередь научит их, а уж потом будет воспитывать или заботиться об их эмоциональных потребностях.

Социальная значимость профессии в обществе

В 21 веке, когда знаний становится всё больше, наука мчится семимильными шагами, профессия приобретает новое значение для развития общества, мира науки. Учителя сопровождают нас в течение жизни, с детсадовского возраста. Даже за стенами альма-матер, мы продолжаем учиться. Тренер по фитнессу прячет от нас шоколад и заставляет пробежать ещё несколько километров на беговой дорожке. Бизнес-тренер делится новейшими советами мастерства, делая нас более успешными. Коуч работает с нами, индивидуально указывая на наши ошибки, помогая их исправить. Массовость и уникальность профессии: Основная компетенция успешного учителя, не зависимо от преподаваемой дисциплины и аудитории — эффективная коммуникация. Именно она позволяет донести знания, мотивировать к труду, управлять конфликтами в коллективе. На втором месте — отличное знание предмета. На третьем — терпение, терпение и ещё раз терпение. 

Личные качества

Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека).

Образование (Что надо знать?)

Система образования предлагает широкие возможности обучения для тех, кто хочет стать учителем. Главное решить, что именно и в каком формате Вы хотите преподавать. Если обожаете возиться с малышами, можете стать воспитателем детсада или младшей школы, чему научитесь в педколледже или педуниверситете. Для того чтобы преподавать в вузе, необходимо получить как минимум полное высшее образование, а в идеале — научную степень.

Если же Вы хотите быть бизнес-тренером — получите высшее образование, забудьте обо всём выученном и отправляйтесь в реальный сектор экономики за практическими знаниями. Если о Вас заговорят как об успешном специалисте, Ваш опыт захотят перенять амбициозные коллеги и Ваш тренинговый зал всегда будет полон. Если же Вы станете известны в кругах топ-менеджмента успешных компаний, Вы можете выступать в роли консультанта/коуча, что, по сути, является пиком преподавательской карьеры.

Место работы и карьера

 Работают учителя, наряду со школами, гимназиями и лицеями, в учреждениях начального и среднего профессионального образования (ПТУ, училища, колледжи, техникумы). Востребованы они и в учреждениях дополнительного образования: различных кружках, секциях и т. п.

Словосочетание «карьера учителя» не очень привычно в русском языке. Перспективы карьерного роста этих специалистов связаны, прежде всего, с повышением уровня своего педагогического мастерства, победой в конкурсах профессиональных достижений, подготовкой успешных учеников (например, весьма почетным считается подготовить победителей предметных Олимпиад).

Возможности для административного и материального роста не очень велики. Так, иногда учителя становятся завучами или директорами школ, переходят на управленческую работу в органы образования или становятся владельцами собственного бизнеса, направленного на оказание образовательных услуг.

Области применения профессиональных знаний

образовательные учреждения (школы, детские сады, УВО);

социальные организации (детские дома, приюты, интернаты, центры творчества детей и молодежи);

работа в правоохранительных органах (детские приемники-распределители, колонии).

Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (социальный и артистический): воспитатель детского сада; преподаватель высшей школы; прокурор; адвокат; косметолог; арбитр (судья); детская медсестра.

Профессиограмма учитель

Наименование профессии учитель

Доминирующий способ мышления     адаптация – формализация.

Область базовых знаний №1 и их уровень - гуманитарные, естественные науки или математика и статистика (зависит от специальности), уровень 3, высокий (теоретический)

Область базовых знаний №2 и их уровень - педагогика и психология, уровень 2, средний (практическое использование знаний)

Профессиональная область        педагогика

Межличностное взаимодействие         частое по типу "вместе"

Доминирующий интерес    социальный

Дополнительный интерес  артистический

Условия работы в помещении, мобильный

Доминирующие виды деятельности профессии учитель:

обучение различным наукам;

объяснение нового материала доступными для данного возраста и индивидуальных особенностей средствами;

контроль за усвоением материала;

проведение воспитательной работы с детьми;

помощь в раскрытии творческого потенциала, способностей и возможностей учащихся;

выявление интересов и склонностей учеников для адекватного подбора программ и методов обучения;

изучение индивидуальных особенностей детей и оказание эффективного психолого-педагогического воздействия на них;

построение программы обучения на основе знания общих возрастных закономерностей развития детей;

оказание помощи в формировании личности ученика;

содействие развитию у учеников стремления к освоению новых знаний;

организация внеклассных групповых мероприятий, ведение дискуссий, диспутов, собраний;

объяснение текущих социальных событий и явлений;

участие в разработке и внедрении образовательных, учебных программ;

составление тематических и урочных планов;

оформление документации (журналов, отчетов).

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности учителя: Способности. Личностные качества, интересы и склонности

преподавательские способности;

ораторские способности;

организаторские способности;

вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

хорошее развитие памяти;

высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

психическая и эмоциональная уравновешенность;

способность к сопереживанию.     склонность к работе с детьми;

умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

высокая степень личной ответственности;

самоконтроль и уравновешенность;

терпимость, безоценочное отношение к людям;

интерес и уважение к другому человеку;

стремление к самопознанию, саморазвитию;

оригинальность, находчивость, разносторонность;

тактичность;

целеустремленность;

артистизм;

требовательность к себе и другим;

наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

неорганизованность;

психическая и эмоциональная неуравновешенность;

агрессивность;

ригидность мышления (неспособность изменять способы решения задач в соответствии с изменяющимися условиями среды);

эгоистичность;

отсутствие организаторских способностей.

Компоненты педагогической культуры учителя:

1. Ярко выраженная устойчивая педагогическая направленность интересов и потребностей
2. Гармоничное умственное, нравственное, и эстетическое развитие
3. Педагогическое мастерство
4. Установка на постоянное самосовершенствование
5. Культура поведения и общения, педагогический такт
6. Личностная самостоятельность учителя
7. Общая педагогическая эрудиция и компетентность
8. Доброжелательность, общительность и увлечённость работой.

Качества необходимые для эффективной работы

1. Способность к эмпатии, сензитивность к интересам и потребностям воспитанников
2. Умение придать личностную окраску преподаванию
3. Установка на создание позитивных подкреплений для развития положительной Я-концепции у воспитанников
4. Умение управлять собой и детьми
5. Владение разными стилями формального и неформального общения с воспитанниками.
6. Эмоциональная уравновешенность, самообладание, уверенность в себе, жизнерадостность
7. Умение регулировать конфликты ненасильственным путём
8. Уважительное отношение к чужим традициям и верованиям
9. Креативность

         10.Способность к рефлексии.

Критерии успешности учителя

Отношение к людям: Доброжелателен. Помогает другим. Умеет слушать и слышать других и иные мнения. Независтлив. Не стесняется спрашивать и учиться у других. Старается всё объяснять.

Отношение к себе: Чувствует себя достаточно сильным и уверенным. Старается возникающие проблемы решать, а не избегать. Берёт на себя обязательства и ответственность. Самокритичен.

Отношение к работе: Трудоспособен и организован. На всех хватает время. Ищет решения и возможности их реализации. Испытывает ответственность за всю работу в целом, а не только за свой участок.

Креативность, гибкость. Знает где и когда нужно бороться, а когда отступить. Сам себе задаёт темп работы. Использует время рационально. Не боится ошибиться в поисках лучшего. Занимается самообразованием.

Педагог, предпочитаемый детьми

1. Личностные качества: Доброта. Жизнерадостность. Уравновешенность. Дружеская расположенность. Умение понять и доверять. Уважение к личности и человеческому достоинству. Толерантность. Тактичность. Честность. Чувство юмора.
2. Организаторские качества: Демократичность. Коллегиальность и сотрудничество. Справедливость. Последовательность. Стремление помочь. Энтузиазм. Ответственность.
3. Деловые качества. Знание своего предмета. Умение заинтересовать. Умение ясно и интересно объяснять.
4. Внешний вид. Хорошо одет. Приятный голос. Общая привлекательность.

Каталог учреждений высшего образования